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DIVIRTÁMONOS CON LAS MATEMÁTICAS
 
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Descripción:

El proyecto consiste en la realización de varias operaciones matemáticas como adicción, sustracción, multiplicación, división, operaciones con números fraccionarios. Los resultados de estas operaciones indican unos puntos que deben ubicarse en un geoplano de 10 x 10 puntos. Al unir los puntos, emergen unas gráficas definidas y muy hermosas, que varían grado a grado (diferentes niveles de dificultad). Adicionalmente, los estudiantes hacen alguna producción escrita (descripción, relato, cuento, narración). En todo caso, se busca que los estudiantes sean más prácticos, razonables y ágiles mentalmente para resolver situaciones que requieran del uso de los números.

1. Áreas curriculares para aplicarse
Específicamente, matemáticas, pero con los resultados de los gráficos en los geoplanos, se puede hacer un trabajo transversal a varias áreas del conocimiento.

2. Grados para los que aplica el recurso
Diseñado desde grado pre-escolar hasta 5°, pero aplicable incluso a todo el bachillerato.

3. Intencionalidad del recurso
• Los estudiantes practican y aplican las matemáticas en la vida escolar y en variadas situaciones del cotidiano, a la vez que disfrutan y se motivan en el desarrollo de sus habilidades matemáticas.
• Los maestros detectan el potencial matemático de sus estudiantes.
• Se cumplen con los lineamientos de los estándares curriculares propuestos por el Ministerio de Educación Nacional.

4. Recomendaciones metodológicas
Preescolar: se inicia con planchas con puntos y flechas que indican la dirección de las secuencias para la generación de la gráfica.
Grado Primero: Lo mismo, pero con un mayor grado de dificultad, mostrando líneas adicionales en forma de curva para la pre-visualización de la gráfica.
Desde grado Segundo: Inicio de las operaciones.

Cada grado realiza sus ejercicios y verifica con el profesor si sus resultados están buenos o no. Siguiendo el principio del aprendizaje colaborativo, con el estudiante que termine primero se verifica y éste les verifica a los demás.

5. Trabajo con las guías de aprendizaje
El recurso es útil particularmente para el desarrollo de las guías de matemáticas a partir del grado 2° y hasta 5°.

Enviado Por:
Yamilet Aranda Rodriguez (yami)
Enviado el:
16 Dec 2009
Tamaño del archivo:
25.50 Kb
Descargas:
170
Licencia:
Innovación pedagógica propuesta por Yamilet Aranda. Se espera que los maestros la conozcan y utilicen con sus estudiantes.
Autor del archivo:
YAMILET ARANDA RODRIGUEZ
Página del archivo:
Hacer clic para visitar la página
Enviado el:
03 Dec 2009
Valoración:
Votos Totales:0
Comentarios:
Jorge Alberto Marín Zapata 2009-12-10 22:30:14

Me parece muy interesante el proyecto pero no entendi como se desarrolla, como hago para que las sumas den con los puntos, de donde me saco los dibujos etc. por favor expliqueme pues me guataria aplicarlo, o donde lo puedo encontrar bien explicado. Gracias mi correo jorgemarin1962@hotmail.com

Carlos Augusto Osorio Ossa 2009-12-18 09:49:27

Hola yamilet.... que rico poder observar las maravillas que haces en tu aula... espero que sigamos en contacto y podamos comparti muchisimos mas recursos...

Yeni Patricia Perdomo Castañeda 2009-12-28 21:47:07

hola soy una docente con deseo de aprender de sus experiencias por favor lo que puedas compartelo conmigo mi correo yepape69@hotmail.com

Jairo Valencia Valdes 2009-12-29 19:59:32

jairo valencia. congratulations Mrs Yamilet by your wonderful work. I hope to know more. my email is jairovalval@yahoo.es

Susana Casas Morales 2010-02-11 12:26:26

Hola me podrias mandar nombres de libros con ese tipo de ejercicios, yo los lleve a hasta la secundaria y me interesa para mis alumno mi correo es witch_scm@hotmail.com

Maria Del Pilar Rodriguez Corena 2011-03-20 17:38:49

Hola yamilet.... que rico poder observar las maravillas que haces en tu aula... espero que sigamos en contacto y me puedas colaborar ya que no tengo experiencia en este campo y estoy este año en escuela nueva. Mi correo es mapi1424@hotmail.com

Elisa Carolina Pizarro Valencia 2011-06-27 10:33:16

HOLA. ME GUSTO MUCHO LO QUE HACES, YO SOY NUEVA EN ESTO APENAS INICIE EN EL MES DE MARZO, ES BUENO PODER APRENDER DE LOS DEMAS. GRACIAS.

Nancy Elena Tamayo Duque 2011-08-02 10:57:02

Al igual que algunos de los otros comentarios, debo contarte que apenas empecè a trabajar con este modelo de escuela nueva y si pudieras darme algunas otras sugerencias acerca de còmo desarrollar inicialmente, de manera pràctica, este sistema, te lo agradeerìa enormemente, ya que lo que menos deseo es hecer las cosas atropelladamente por el afàn de desarrollar cada cosa y sin la experiencia necesaria para ello. Mil gracias. Mi correo es. nancytduque@gmail.com


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