Escuela Nueva ha sido estudiada y visitada por más de 40 países interesados en su implementación y ha servido de inspiración para las reformas educativas en varias partes del mundo.

Desde su creación en 1987, FEN ha promovido y liderado la internacionalización del modelo a varios países del mundo. Nuestro programa internacional pretende fortalecer, cualificar y expandir las experiencias existentes de Escuela Nueva en América Latina y el Caribe, e iniciar la adaptación integral y con calidad del Modelo en otros países y en nuevos contextos poblacionales.

El principal campo de acción es el sector rural multigrado, aunque también existen intervenciones en sectores urbano-marginales y con población vulnerable en situación de emergencia.

Desde el Programa se diseñan y desarrollan estrategias para la exitosa implementación de Escuela Nueva, o para su fortalecimiento y expansión si Escuela Nueva ya existe en el país. Principalmente esta asistencia técnica se orienta a la capacitación/formación docente y seguimiento, al diseño y producción de guías de aprendizaje, la organización de escuelas demostrativas y la medición, evaluación y seguimiento del modelo.

Así mismo, hemos desarrollado nuevos instrumentos y productos que complementan y enriquecen el Modelo, y permiten su continuo mejoramiento y ampliación.

Los proyectos e intervenciones de FEN han incluido los siguientes países: Brasil, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Guyana, Honduras, India, México, Panamá, Perú, República Dominicana, Timor Oriental y Vietnam.